Educação e Pedagogia
Disciplinas como Conceitos psicopedagógicos, Neurociências e o processo de aprendizagem, Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.
PLANALTO VERDEPÓS-GRADUAÇÃO · Saúde
Aprofunde avaliação e intervenção nas dificuldades de aprendizagem em diferentes contextos.
ANHANGUERA PLANALTO VERDESOBRE O CURSO
O curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional visa formar um profissional capacitado em elaborar diagnósticos e desenvolver intervenções para enfrentar as dificuldades de aprendizagem, assim como todas as problemáticas advindas do processo ensino e aprendizagem, incluindo dificuldades relacionadas a comunicação e a educação corporativa. O psicopedagogo é o profissional que faz o diagnóstico e a intervenção junto a crianças, adolescentes e adultos que apresentem dificuldades de aprendizagem.
Esse profissional também atua em instituições, sejam elas escolares ou não, com o propósito de estruturar, apoiar e/ou melhorar o processo de comunicação e tudo que se relaciona a aprendizagem nesses ambientes. Assim ele ajuda a garantir que todos envolvidos fiquem alinhados com a proposta da instituição, produzindo melhor e prontos para lidar com os desafios do cotidiano.
SEU PRÓXIMO PASSO
Para graduados interessados em aprofundar conhecimentos em conceitos psicopedagógicos; Neurociências e o processo de aprendizagem.
Para ingresso, é necessário possuir diploma de nível superior. Consulte o polo sobre requisitos específicos do curso.
APRENDIZAGEM
Disciplinas como Conceitos psicopedagógicos, Neurociências e o processo de aprendizagem, Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.
Disciplinas como Psicopedagogia institucional, Avaliação e intervenção psicopedagógica Institucional, Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático.
Disciplinas como Aquisição da linguagem e escrita, Alfabetização e letramento: fundamentos metodológicos, Psicopedagogia Clínica.
Disciplinas como Atividades e intervenção em psicopedagogia clínica, Problemas e distúrbios de aprendizagem, Projetos para o desenvolvimento de competências socioemocionais nas escolas.
CONTEÚDO DA FORMAÇÃO
| Disciplina | Carga horária |
|---|---|
| Ambientação | 0h |
| Conceitos psicopedagógicos | 48h |
| Neurociências e o processo de aprendizagem | 48h |
| Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem | 48h |
| Psicopedagogia institucional | 48h |
| Avaliação e intervenção psicopedagógica Institucional | 50h |
| Desenvolvimento do pensamento lógico-matemático | 48h |
| Aquisição da linguagem e escrita | 48h |
| Alfabetização e letramento: fundamentos metodológicos | 48h |
| Psicopedagogia Clínica | 48h |
| Atividades e intervenção em psicopedagogia clínica | 70h |
| Problemas e distúrbios de aprendizagem | 48h |
| Projetos para o desenvolvimento de competências socioemocionais nas escolas | 48h |
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