Educação e Pedagogia
Disciplinas como Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, Deficiência visual e AEE, Deficiência auditiva e AEE.
PLANALTO VERDEPÓS-GRADUAÇÃO · Educação
Planeje práticas inclusivas com tecnologia assistiva e apoio às necessidades dos alunos.
ANHANGUERA PLANALTO VERDESOBRE O CURSO
A demanda por profissionais qualificados para trabalhar em contextos educacionais inclusivos se faz cada vez mais presente. As escolas, sejam elas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio, Técnicas, Superior, privadas ou públicas, estão sendo desafiadas pela diferença.
Educadores precisam se dispor a dialogar sobre a inclusão, a acolher e desenvolver ações voltadas para a permanência de todos os estudantes. Esse posicionamento, requer transformações nas concepções, nos princípios que embasam o ensino que respeite a singularidade de cada estudante.
O curso de Pós-graduação em “Educação Especial e Inclusiva”, propõe-se a atender à demanda de educadores que desejam aprofundar seus conhecimentos e/ou desenvolver ações para a construção de espaços educacionais mais inclusivos, instrumentalizando-os para a criação, implementação e avaliação de planos que incluam os Atendimentos Educacionais Especializados – AEE e que visem diminuir as barreiras do processo de escolarização.
SEU PRÓXIMO PASSO
Para graduados interessados em aprofundar conhecimentos em psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem; Deficiência visual e AEE.
Para ingresso, é necessário possuir diploma de nível superior. Consulte o polo sobre requisitos específicos do curso.
APRENDIZAGEM
Disciplinas como Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem, Deficiência visual e AEE, Deficiência auditiva e AEE.
Disciplinas como Tecnologia assistiva e comunicação alternativa, Diagnóstico e estratégias de intervenção para TEA, Deficiência intelectual e AEE.
Disciplinas como Deficiência física e AEE, Legislação e políticas públicas de inclusão e multiculturalidade, Problemas e distúrbios de aprendizagem.
Disciplinas como Salas de recursos multifuncionais e o AEE, Avaliação e intervenção pedagógica, Psicomotricidade e desenvolvimento motor.
CONTEÚDO DA FORMAÇÃO
| Disciplina | Carga horária |
|---|---|
| Ambientação | 0h |
| Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem | 50h |
| Deficiência visual e AEE | 50h |
| Deficiência auditiva e AEE | 50h |
| Tecnologia assistiva e comunicação alternativa | 50h |
| Diagnóstico e estratégias de intervenção para TEA | 50h |
| Deficiência intelectual e AEE | 50h |
| Deficiência física e AEE | 50h |
| Legislação e políticas públicas de inclusão e multiculturalidade | 50h |
| Problemas e distúrbios de aprendizagem | 50h |
| Salas de recursos multifuncionais e o AEE | 50h |
| Avaliação e intervenção pedagógica | 50h |
| Psicomotricidade e desenvolvimento motor | 50h |
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Informações para ajudar você a dar o próximo passo.
Para matrícula em curso de pós-graduação é necessário possuir diploma de nível superior: tecnólogo, licenciatura ou bacharelado.
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O catálogo informa 600h. Consulte a matriz curricular desta página.
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